A principi de curs, des de coordinació, s’estableixen unes línies bàsiques d’actuació.
LÍNIES D’ACCIÓ:
- Grups de reforç fora de l’aula en les àrees instrumentals
- Desdoblaments a l’hora d’informàtica
- Atenció als alumnes amb altes capacitats
Els alumnes amb dificultats greus d’aprenentatge se’ls realitza una adequació individualitzada, així com els casos de dictamen que conjuntament i amb l’assessorament de l’EAP es confecciona un PI.( Pla individualitzat)
RECURSOS PER ATENDRE LA DIVERSITAT.
A part de les hores de professors destinades a reforç, l’escola compta amb l’ajut d’unes auxiliars per atendre als casos de dictamen, així com unes hores de la mestra d’educació especial de la USEE (unitat de suport d’educació especial).
A més, l’escola compta amb un grup d’enriquiment a Cicle Mitjà i un grup a Cicle Superior.
Adaptem els recursos en funció del ritme d’aprenentatge de cada alumne.
COMISSIÓ D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Un cop el mes es reuneix la Comissió d’Atenció a la Diversitat que supervisa tots els casos de les diferents etapes. Està constituïda pel Director de l’escola, la Sots-directora,la Coordinadora d’infantil, la Coordinadora de Secundària, la Coordinadora Pedagògica i la Psicòloga de l’EAP.
Correspon a la Comissió d’Atenció a la Diversitat la concreció de criteris i prioritats per a l’atenció a la diversitat de l’alumnat, l’organització, ajustament i seguiment dels recursos de què disposa el centre i de les mesures adoptades, el seguiment de l’evolució de l’alumnat amb necessitats educatives especials i específiques i la proposta dels plans individualitzats i les altres funcions que en aquest àmbit li atribueixi el centre mateix.